მოდული 8

დღეს გადავხედე ჩემს საქაღალდეს და მოვაწესრიგე. დავარქვი პროექტს სახელი და გადმოვიტანე Drive-ზე. გავაზიარე blog-ზე.ვისწავლე youtube-დან ვიდეოს ჩასმა და სხვა პედაგოგების პროექტები დავათვალიერე.

მოდული 7

ამ დღეს ვიმუშავე დიფერენციალური სწავლების შექმნაზე .გავანაწილე დავალებები სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებისათვის არაქართული ენოვანი მაღალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეებისათვის.მოვნიშნეთ სასწავლო თემისათვის საჭირო მასალებიკომპიუტერი ინტერნეტკავშირი პროექტი.მოვნიშნე ტექნოლოგია პროგრამული უზრუნველყოფა ინტერნეტ ძიაბა მულტიმედია ვორდის პროგრამა .შევარჩიე ბეჭვდითი მასალები .

მოდული 6

ამ დღეს ვიმუშავე სასწავლო პროცედურებზე ,პროექტის გეგაზე ,შევავსე სასწავლო პროცედურები,  დავასრულე მოსწავლის ნამუშევრების შეფასების რუბრიკა.

მოდული 5

ამ დღეს ვიმუშავე ბლოგზე,ვისწავლე გვერდების შექმნა. დავამატე ჩემი პროექტის გვერდი და კონტაქტის გვერდი. ვისწავლე ბლოგის გაჯედის გვერდების ჩამატება. მოსწავლის ნამუშევრის შესაფასებლად დავიწყე შეფასების კრიტერიუმების ჩამოყალიბება.

მოდული 4

ამ დღეს ვიმუშავე მოსწავლეთა ნამუშევრის შექმნაზე.შევედი ინტერნეტში მოვიძიე სურათები გადავხედე წიგნში ნამუშევარს დავათვალიერე ავაწყე პრეზენტაცია და შევინახე. გამზადებული პრეზენტაცია ავტვირთე დისკზე.

მოდული 3

ვიმუშავე ბლოგზე, ჩავამატე ტექსტზე ჩასამატებელი გაჯეტი. ბლოგის სტუმრების გაჯეტი. სურათის ჩასასელი გაჯეტი.გამოკითხვის გაჯეტი.

შევინახე გამოყენებული ლიტერატურის დოკუმენტისათვის MLA APA შაბლონი პორტფოლიოს საქაღალდეში გავაკეთე ინტერნეტიდან გადმოწერილი სურათების დოკუმენტირება. ჩავწერე ჩემს შესახებ. ბლოგის სტუმრები. პროექტის სწავლება. რომელია პითაგორას ფორმულა.

მოდული 2

შევიმუშავე სასწავლო პროექტისათვის სტანდარტები მიზნები განვიხილე საკვანძო კითხვები შეფასების მეთოდები შევქმენი პროექტი ბუკლეტის სწავლების თემაზე..